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Ipad ed ebook in classe

riporto da http://ntdlazio.blogspot.com

Oltre la carta: in aula con l’iPad e gli eBookreaders

Ricevo dalla dott.ssa Dianora Bardi, Presidente Net Poleis (http://www.netpoleis.it) e volentieri pubblico.
Dalla sperimentazione del Liceo Scientifico “F.Lussana” di Bergamo dell’anno scolastico 2010-2011 nella classe 4L, nasce un ebook in cui viene sintetizzato il metodo didattico applicato e l’analisi delle valutazioni e dei monitoraggi fatti alla classe nel corso dell’anno.
La sperimentazione ques’anno prosegue nella classe 5L, che dovrà affrontare la maturità,e in 4 classi prime.
L’ebook è visibile solo per le prime 54 pagine (clicca qui).
Tutte le scuole che desiderano collaborare con il Liceo Scientifico “F.Lussana” nello studio e modellizzazione di una didattica innovativa anche con tecnologie differenti dall’iPad, può sottoscrivere una convenzione (clicca qui) ed accedere gratuitamente a tutti i materiali pubblicati sul sito “Sperimentando” (http://sperimentando.liceolussana.com) e al testo integrale dell’ebook.
Leggi il Sommario dell’ebook.
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Una Risposta

  1. Liceo Lussana di Bergamo, ovvero, come essere innovativi con le mani (sull’Ipad) e arretrati con la testa (nel copyright).

    Se Stallman e tanti come lui avessero adottato l’innovazione “de noantri” di questi bergamaschi faremmo ancora i conti col pallottoliere: vergognarsi.

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