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Il modello valutazione Fiat entra nella scuola

riporto da orizzontescuola Marco Barone - Valutazione sì? Valutazione no?Chi valuta chi? Come? Per quale fine? Per quale logica? Tante domande possono e devono sorgere intorno al concetto di valutazione. Ma la valutazione così come oggi concepita è sinonimo di meritocrazia, ovvero concorrenza, ovvero profitto. E se ciò viene ricondotto nel settore della scuola, il risultato [...]

La cultura valutativa

http://www.edscuola.eu/wordpress/?p=8144 Cultura valutativa   Cultura valutativa di Rosalia Garzitto Nell’ambiente scolastico la valutazione è praticata da diversi anni ma rimane carente la cultura della valutazione: la valutazione è considerata un adempimento imposto, una pratica burocratica, un inciampo,   non uno strumento che facilita la comprensione delle dinamiche in atto. Diventa quindi prioritario dissipare molti pregiudizi intorno [...]

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