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Saperi disciplinari vs competenze e tecnocrazia – Apprendere (con e senza le tecnologie)

Ovvero: Per una scuola possibile: conciliare umanesimo, tecnologia ed economia è la sfida che ci attende. «Tutti cercano la scuola del futuro e credono di trovarla in una visione del futuro che è però solo il riflesso dell’immagine del presente: non il presente reale, ma quello sognato nei passati decenni della grande espansione delle società…

Sorgente: Saperi disciplinari vs competenze e tecnocrazia – Apprendere (con e senza le tecnologie)

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